Aktivierung und Erhöhung der Motivation durch Gamification-Elemente

Autor/innen

  • Varol Keskin Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt
  • Christian Böpple Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt
  • Christian Bauer Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt

Abstract

Teilprojekt Selbsteinschätzungshilfen und Studien- und Kompetenzmonitor (SEISMO)

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Veröffentlicht

01.06.2021

Ausgabe

Bd. 5 Nr. 1 (2021): FHWS Science Journal: BEST-FIT: Module zur Verbesserung von Bestehensquoten und Praxisfitness von Absolvierenden

Rubrik

Artikel